Paldino (Udicon): serve intervento congiunto di famiglie, scuole e enti locali.

Dicembre 2021 – Sono “scene che non dovremmo vedere” quelle diventate nei giorni scorsi virali su Tik Tok, uno dei social più amati dai giovanissimi, in cui degli studenti di ritorno da scuola sfidano la morte aggrappati all’esterno di treni in corsa, tra scherzi e battute, con piedi e mani appoggiati in modo precario a maniglie esterne. Ma questi episodi avvenuti sulle linee ferroviarie locali nei territori tra Reggio Emilia e Modena, rappresentano “un problema slegato in realtà da quello che è l’aspetto dei trasporti”. Lo afferma, il 16 dicembre, ospite all’agenzia Dire, il presidente dell’associazione dei consumatori Udicon dell’Emilia-Romagna, Vincenzo Paldino. “Qui parliamo di un disagio sociale dei giovani che non sfocia solo in eventi come quelli. Qualche mese fa abbiamo visto a Modena episodi di bullismo e di gente che veniva aggredita dai ragazzi mentre passeggiava. Questo dovrebbe farci riflettere sul degrado sociale, e penso che la pandemia ha anche aggravato questa situazione, attraverso la didattica a distanza e aumentando l’emarginazione sociale che poi sfocia in questi fenomeni”.Per Paldino quanto mostrato dai video “è ovvio che impatta anche sui cittadini consumatori che viaggiano, ma come associazione dei consumatori noi riteniamo fondamentale l’apportodelle famiglie. Non ce lo dobbiamo dimenticare mai: ai nostri ragazzi dobbiamo insegnare il valore della vita perché un ragazzo che si butta su un treno in corsa in quel momento non sta dando valore alla sua vita e questo viene innanzitutto dalla famiglia”. Poi, continua il presidente dell’Udicon, “ci sono le scuole in cui dobbiamo insegnare ai ragazzi il modo giusto di affrontare la vita, e anche i Comuni , attraverso gli assistenti sociali se necessario, perché parliamo di situazioni di degrado molto grave”. L’approccio, conclude Paldino, “dev’essere quello di prevenire più che punire. La punizione ci deve essere, ma è evidente che i ragazzi non si riconoscono nel modello di società che noi gli stiamo offrendo e bisogna intervenire per capire cosa c’è dietro questi gesti”. In ultima analisi, conclude Paldino, “un forte disagio sociale che famiglie, scuola e enti locali devono affrontare insieme”. Fonte«Agenzia DIRE»

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Accogliendo il progetto di ANPE Associazione Nazionale dei Pedagogisti Italiani, presieduto dalla dott.ssa Maria Angela Grassi * articolato in un’attività a distanza in sostegno a famiglie e ragazzi, riteniamo sia importante che il mondo della Scuola promuova la diffusione del servizio di consulenza e intervento pedagogico dell’ANPE, attivato per questo periodo di emergenza. Il servizio offerto gratuitamente e nel rispetto delle normative sulla privacy, offre l’opportunità di far emergere situazioni urgenti e/o particolarmente problematiche.
I pedagogisti di ’ANPE sono operativi, attraverso l’utilizzo degli strumenti digitali come WhatApp (videochiamate, video interattivi, gruppi WhatsApp mediati), Skype, chiamate telefoniche e/o App come Zoom.
Il servizio potrà essere attivato dai Dirigenti scolastici, diffondendone le caratteristiche attraverso i canali di informazione, collocando il link di ANPE sul sito istituzionale dell’Istituto scolastico di riferimento e se ritenessero opportuno, attraverso la diramazione di specifiche circolari a soggetti competenti.

*#AssociazioneNazionaledeiPedagogistiItaliani ANPE Iscritta nell’elenco del Ministero della Giustizia di cui all’art. 26 del D. lgs. n. 206/2007 con decreto del 08.02.2013 Iscritta nell’elenco del Ministero dello Sviluppo Economico ai sensi della Legge 4/2013 Membro dell’Osservatorio Nazionale Infanzia e Adolescenza – Ministero Pari Opportunità e Famiglia Delegazione Italiana della Federazione Europea dei Professionisti della Pedagogia (FEPP)

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