Lezione conclusiva della scuola di Formazione politica  promossa da  FUTURLAB

a lezione conclusiva della scuola di “Formazione politica per il bene comune “ ha coinvolto circa duecento studenti del Liceo “Turrisi Colonna”,  dell’Istituto “Marconi” e dell’Istituto  Alberghiero “Karol Wojtyla

Organizzato e promosso dalla Fondazione per la Sussidiarietà   e dall’Associazione FUTURLAB, l’incontro on line è stato introdotto dal presidente Antonio La Ferrara, il quale ha ringraziato i relatori esprimendo ampia soddisfazione del servizio offerto, nonostante le difficoltà connesse alla pandemia  e alle norme di prevenzione del contagio Covid-19.

Il Prof. Giorgio Vittadini, presidente della Fondazione per la Sussidiarietà, ha ben evidenziato come il servizio di “scuola di formazione politica”  costituisce uno spazio di approfondimento delle tematiche sociali e consente di prendere coscienza e consapevolezza  della necessità di un impegno serio e responsabile da parte di tutti, specie in questo difficile  e drammatico momento storico.

 I saluti istituzionali dell’Assessore EnricoTrantino  in rappresentanza del Sindaco di Catania, Salvo Pogliese e dell’Assessore regionale all’Economia, Gaetano Armao hanno intrecciato il plauso per la lodevole iniziativa  e l’auspicio che i piccoli semi messi a dimora con la trattazione di temi sociali e culturali di ampio respiro, possano dar vita allo sviluppo di nuove competenze in vista di un futuro migliore.

Il tema dell’incontro. “Scenari di guerra, desiderio di pace. I nuovi equilibri internazionali” è stato ampiamente sviluppato dall’on. Mario Mauro, già Ministro della Difesa, Parlamentare europeo, presidente del Centro Studi ”Meseuro” di Milano ; dall’On. Emilio Carelli, Vice presidente della Fondazione Italia-USA e dal Prof. Tiberio Graziani, presidente della Global Trends International  Institute  for Global Analyses.

L’analisi geopolitica e geoculturale del momento storico presente è stato delineato dai Relatori con puntualità e dovizia di particolari. Meseuro è, infatti, il nome del vento gentile che soffia dal Sud del mondo verso il Mediterraneo e ne rischiara l’orizzonte con la sua brezza discreta.

Il cammino storico dell’Unione Europea, l’adesione alla NATO  i dialoghi e le cooperazioni anche commerciali con la Russia, la Cina,  e il Giappone hanno consentito una lettura trasversale degli eventi della storia contemporanea   e la presa di coscienza di una maggiore consapevolezza di quanto accade attorno a noi.

La data del 14 giugno diventerà una tappa storica del nuovo cammino di cooperazione euroatlantica con la presidenza Biden ed il passaggio del testimone dalla Merkel al nuovo cancelliere tedesco.

I valori culturali di orientamento alla pace, alla cooperazione tra i Paesi della Nato  e della Comunità Europea, secondo lo spirito dei Padri Fondatori dell’Unione Europea potranno trovare risposta oggi nell’attivare una “neutralità armata” capace di  garantire sviluppo e crescita nei  27 Paesi dell’Unione  e costruttivi dialoghi cooperativi con le altre superpotenze: Russia, Cina, Giappone.

Il dibattito, coordinato dal moderatore, Prof. Rosario Sapienza dell’Università di Catania, ha consentito ulteriori approfondimenti alle tematiche internazionali e, come ha suggerito il preside Emanuele Rapisarda,  un richiamo all’attualità  con riferimento all’uso dei vaccini preparati in America, in Inghilterra , in Russia e in Cina per  rispondere in maniera adeguata alla crisi pandemicache ha segnato il cammino della nuova storia. Le sfide del presente appaiono ora  più nitide e insieme il futuro appare più vicino. Occorre, quindi, cooperazione e desiderio di pace.

L’art, 11 della Costituzione  con l’espressione forte e decisa dei Padri Costituenti: “L’Italia ripudia la guerra” sancisce, appunto, la volontà di pace, di giustizia e di benessere  per tutti popoli.

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Intitolata “Rivoluzione digitale e Pubblica Amministrazione” la  quinta lezione del corso di “Formazione politica per il bene comune”, organizzata dalla “Fondazione per la Sussidiarietà” e dall’Associazione “Futurlab”, con il patrocinio dell’Assessorato all’Economia della Regione Siciliana , ha avuto luogo nel Webinar del 19 febbraio.

Nell’introduzione il presidente di Futurlab, Antonio La Ferrara,  ha  predisposto l’attento pubblico, anche di studenti, a meglio comprendere la complessità del tema “che  prende le mosse non da concetti astratti, bensì dalle esperienze dirette dei relatori”.

Il saluto introduttivo del Sindaco di Catania, Salvo Pogliese e del  Prof. Antonio Terrasi, in rappresentanza del Magnifico Rettore dell’Università di Catania, ha dato all’evento una valenza istituzionale di servizio formativo di grande spessore per contribuire a costruire un’intensa coscienza civica  ed una responsabilità  personale nel saper cogliere nell’innovazione tecnologica e digitale le opportunità migliorative del vivere civile e di avvicinare la Pubblica Amministrazione al cittadino.

Con la guida del moderatore, Davide Maniscalco, Capo relazioni istituzionali Swascan- Tinexta Group, i due relatori: Mauro Nicastri, presidente dell’Associazione Italian Digital Revolution (AIDR) e Arturo Siniscalchi,  Vice Direttore Generale del Formez PA, si sono alternati nel presentare all’attento uditorio il cammino di digitalizzazione già avviato dalle Amministrazioni, le difficoltà e le resistenze che ancora  ne rallentano il pieno sviluppo.

 L’Italia, che è stata tra le prime Nazioni ad introdurre l’identità digitale, occupa, purtroppo,  il 25° posto tra i 27 Paesi Europei; eppure tanto sviluppo  innovativo è stato registrato  specie  durante il periodo del lockdown, che ha imposto un cambiamento radicale di vita.

Il digitale è stato un baluardo per mantenere una certa normalità di vita, in famiglia, nella scuola, con la didattica e distanza e le videoconferenze.   sia nella società tutta, attraverso  i nuovi modelli di lavoro che si sono spostati tra le mura domestiche

 Si è registrato inoltre un uso ancora più massiccio dei social, con l’uso della carta digitale, gli acquisti on line, i pagamenti  elettronici dei tributi,  l’uso della PEC che ha la caratteristica di posta raccomandata,  e l’attivazione del codice SPID (Sistema Pubblico di Identità) che dal primo marzo entra nella fase di obbligatorietà per tutti i cittadini.

La necessità della formazione digitale, i tirocini formativi per i dipendenti, i corsi per i docenti nell’ambito del progetto della scuola digitale e poi ancora la “cittadinanza digitale” elemento costitutivo dell’Educazione civica, sono i segni di quella “innovazione”  che assume la caratteristica di “rivoluzione”,  anche senza armi e cortei, in quanto segna un cambiamento di rotta, una cultura nuova e funzionale,  una  strategia didattica rinnovata e “a distanza”, riducendo tempi e risorse, migliorando i servizi per il cittadino,  anche se non mancano, purtroppo,  i rischi e i pericoli come è stato evidenziato anche nel corso del dibattito con gli interventi dell’uditorio.

La presentazione di alcune  “best pratices” da prendere a modello per una gestione 2.0 della PA, l’agevolazione della diffusione degli strumenti  funzionali a tali servizi ha reso concreto e realizzabile il sogno della  rivoluzione tecnologica, guidata dalle innovazioni basate sul digitale, promuovendo dei mutamenti epocali sotto innumerevoli punti di vista: dalle modalità di produzione e consumo dell’informazione, alla creazione di nuovi posti di lavoro,  rendendo “democratiche” queste tecnologieaffinché  possano essere di beneficio per la maggioranza assoluta della popolazione mondiale. 

E’ necessario, comunque,  che lo sforzo collettivo  sia orientato verso un nuovo Umanesimo Digitale che ponga al centro del dibattito e delle relative scelte risultanti l’uomo, inteso come singolo individuo e parte attiva della collettività, capace di  concretizzare l’accesso alla connettività internet come bene primario e pubblico per tutti i cittadini  e in tutto il territorio nazionale

Ecco la  missione primaria della politica: consentire un’ efficiente redistribuzione del benessere evitando che il digitale aumenti le differenze già esistenti tra le classi sociali  e non consentendo che la crescita economica di taluni comporti l’automatico peggioramento delle condizioni di altri. 

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